倫敦時(shí)裝學(xué)院LCF的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)是偏向于時(shí)尚領(lǐng)域。這里的珠寶設(shè)計(jì)同樣是倫敦時(shí)尚界的排頭兵，在LCF中的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)叫做Fashion Jewellery，這個(gè)專業(yè)是在廣泛的時(shí)尚文化背景下重新定義珠寶！

關(guān)于LCF時(shí)尚珠寶的風(fēng)格喜好，專業(yè)會(huì)考慮到珠寶的商業(yè)視覺美感與可佩戴性！無論你的idea有多么的高深，如果最終出來的成品“不夠時(shí)尚”，那是絕對(duì)不行的！在材料的運(yùn)用上不會(huì)有限制，不管使用的是精美皮革、昂貴鉆石，還是路邊的石頭、廉價(jià)塑料，照單全收！總之就一條，時(shí)尚就對(duì)了！

●課程設(shè)置：

本科課程偏向于設(shè)計(jì)的實(shí)踐與應(yīng)用，課程以創(chuàng)新時(shí)尚為主。運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)創(chuàng)作，并且通過市場(chǎng)實(shí)踐課程獲得社會(huì)認(rèn)同感。

本科課程第一年涵蓋了基礎(chǔ)的珠寶歷史、文化，珠寶加工技能，珠寶首飾材料的認(rèn)知等，了解時(shí)尚珠寶的各種材料操作和基本制作技能。

在第二年中，學(xué)生繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)，加深對(duì)行業(yè)背景的了解。學(xué)校將通過各種各樣的講座、研討會(huì)等形式，與不同專業(yè)的學(xué)生之間進(jìn)行交流。

LCF在第二年會(huì)安排學(xué)生到很多時(shí)尚品牌進(jìn)行實(shí)習(xí)，比如 ASOS、Tatty Devine、Alexander McQueen等；

最后一年，學(xué)生要確定與自己的實(shí)踐領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)計(jì)主題，通過各種研究方法，和文化和批評(píng)理論進(jìn)行調(diào)查研究。

這個(gè)過程中使用的材料、運(yùn)用的技術(shù)和工藝，及廣泛調(diào)查的過程，都將成為設(shè)計(jì)作品集的一部分被收錄在一起。

LCF珠寶專業(yè)研究生課程則稱為“Artfact Design”，不同于本科規(guī)定的珠寶設(shè)計(jì)，更像‘藝術(shù)品’設(shè)計(jì)。

涵蓋的專業(yè)方向更為廣泛，比如配飾、裝飾品、珠寶，都可以在此專業(yè)學(xué)習(xí)研究，是以綜合形式及概念的風(fēng)格呈現(xiàn)。

●作品集要求：

LCF的珠寶設(shè)計(jì)整體風(fēng)格都是偏向于Fashion，因此在創(chuàng)作時(shí)需要考慮如何加強(qiáng)作品的渲染力，使它更具視覺沖擊力！

作品集需要注意話題的深入性，展現(xiàn)哲學(xué)和倫理學(xué)的研究更容易獲得加分！

同時(shí)在作品表現(xiàn)上理解理論與實(shí)踐的關(guān)系，讓它與前期的聯(lián)系感加強(qiáng)，并且加強(qiáng)展現(xiàn)材料的運(yùn)用和肢體語言的解讀，有敘事性的表達(dá)觀點(diǎn)。

以上就是小編整理倫敦時(shí)裝學(xué)院學(xué)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)的內(nèi)容，就為同學(xué)們分享到這里，希望對(duì)您有所幫助。如有疑問可以咨詢SFK在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

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